Il existe dans le monde des millions d’enfants défavorisés qui sont privés de leurs droits à l’éducation, à la nourriture et à l’eau. Les nations 
intensifient leurs politiques et leurs réglementations, et se développent davantage sur le plan économique ou politique, mais pas de manière rationnellement proportionnelle. Sous un autre angle, nous découvrons que la moitié, voire plus, de la société se trouve au bord du seuil de pauvreté. En particulier, les jeunes enfants et les femmes en sont largement les victimes. Ils sont privés de leurs droits fondamentaux : éducation, logement, amour et protection des parents, accès à l’eau potable et à une alimentation adéquate pour leur croissance et leur développement. En fait, de telles situations poussent ces personnes à migrer vers d’autres pays en pensant qu’ils y trouveront des conditions de vie meilleures que celles que leur pays ne peut leur offrir. Dans la plupart des cas, ces types de migrants n’y parviennent pas et ils bénéficient donc de programmes de réorientation et de réhabilitation pour pouvoir s’adapter à leur nouveau pays, ce qui prend souvent plusieurs années pour atteindre les objectifs fixés.
Lorsque les Papous occidentaux ont migré vers la province occidentale de Papouasie-Nouvelle-Guinée, le gouvernement a travaillé en partenariat avec les Nations Unies pour les installer à Lowara, connue pour être l’une des zones de jungle vierge et inhabitée du pays. 
Heureusement, les missionnaires montfortains, sous la direction de l’évêque Gérard Deschamp, avaient déjà fondé l’église catholique et s’y étaient installés. Immédiatement, les Sœurs Montfortaines ou les Filles de la Sagesse comme nous les appelons aujourd’hui, avec les Frères Chrétiens et les Pères Montfortains furent les premiers missionnaires qui arrivèrent dans cette jungle pour nous administrer sur le terrain. Ce fut une inspiration inoubliable de voir l’immense et inlassable effort qu’ils ont déployé pour l’amour de ces réfugiés déplacés. Si le monde était capable de les reconnaître, ils recevraient un prix d’héroïsme. Qui se contente de venir dans de tels endroits, de rencontrer de telles personnes ? Seuls ceux qui ont l’empathie et l’amour de Dieu enracinés en eux sont capables de le faire.
Ce sont les Missionnaires Montfortains, y compris les Filles de la Sagesse : Sr Denise Hamann, Sr Marie Claire, Sr. Carmel. Et les Frères Chrétiens si habiles en architecture et en construction, Frère Mel Couch et Frère Ben. Mais nos mentors ou directeurs d’école étaient Fr. John Stevenson et Frère Mel Couch. Cependant, comme l’école n’était pas légalisée par le Département National de l’Education, ces deux admirables Frères étaient connus simplement comme coordinateurs de l’école, malgré leur ingéniosité et leur intelligence. Quel esprit audacieux que d’assumer ces tâches à partir de bouts de chandelle en prenant des risques pour le faire. La communauté était incertaine de ce que l’avenir réservait à sa jeune génération, mais ces missionnaires audacieux étaient là pour nous pousser à faire face à l’incertitude.
Pour mon cas, une petite fille grandissant de nulle part dans la jungle de Lowara, incertaine de mon avenir, tout était un mystère de tous les pourquoi, quoi, quand, où et comment….. Cela hantait mon esprit et peu à peu j’ai commencé à accuser mes parents d’être la cause de tout cela – la vie et l’avenir indéfinis. Malgré cela, nos parents, dans les années 1980, étaient tellement déterminés à ce que les écoles soient ouvertes rapidement, sans plus attendre. Vivant dans des tentes de fortune, les mères cousaient des sacs de riz vides reçus du HCR afin de diviser les salles de classe avec des écorces d’arbres pour les murs.
Chaque parent était chargé d’improviser la papeterie nécessaire avec des papiers de poisson en boîte et des charbons ardents pour écrire. Les écorces d’arbre ont été façonnées et lissées et nous avons utilisé nos genoux comme de minuscules pupitres. Je me souviens très bien de la détermination de mon père pour que nous allions à l’école. Il était lui-même enseignant ; sa motivation était si grande malgré le fait que nous étions pour la plupart des filles, pour lui cela ne faisait aucune différence.
« Je dirais que mon père était inspiré pour apporter un changement. »
Contre vents et marées, la vie a été bouleversée, mais les écoles ont été ouvertes, au début, personne ne se souciait de savoir si elles devaient être enregistrées ou non. Nos parents, nos pères étaient enseignants, en Papouasie occidentale et déracinés. Ils ont été réintégrés dans cette école nouvellement créée au milieu de la jungle d’East Awin ou Iowara. En 1987, je suis allé à cette école pour la première fois en première année. L’école était très prisée par ma société : « Jameso Community School ». J’ai commencé 1987 et terminé 1996 ma dixième année dans une école non enregistrée qui s’appelait Peter Torot High School.
Le coordinateur de l’école était le Frère Mel Couch, l’un des Frères Chrétiens. Je me souviens qu’il y avait trois Frères doués de diverses compétences qu’ils utilisaient pour assurer la bonne gestion de l’école. Le directeur, M. Harry Namaweng, était l’un de nos pères instruits. Grâce aux négociations et peut-être à la signature de contrats de base, j’ai été sélectionné pour suivre une formation d’enseignant à l’école normale de Kaindi à Wewak, dans la province du Sepik oriental, à l’âge de seize ans. J’étais à cette époque si innocente au début de ma vie juvénile. Après trois ans de vie universitaire, je suis retourné chez moi pour enseigner à l’âge de dix-neuf ans.
Au fil du temps, dans mon ministère d’enseignant, j’ai pris conscience des exigences d’une société en mutation. J’ai donc eu besoin d’obtenir des certificats d’études secondaires certifiés par le gouvernement de PNG, car je ne pouvais plus compter sur le processus de négociation effectué il y a des années. Par la suite, j’ai pris une décision audacieuse en m’inscrivant au St. Joseph’s International Catholic College à Port Moresby. J’ai été très heureuse d’être acceptée et d’avoir une seconde chance grâce à la grâce de Dieu qui réside dans le cœur du directeur de l’école.
« J’adresse mes remerciements les plus sincères à mes chères sœurs de l’Entité des Filles de la Sagesse de PNG et à la Délégation du Conseil d’Asie-Océanie pour m’avoir accordé leur fiat et m’avoir donné l’occasion de suivre le cours où je me trouve actuellement. »
L’année est passée et nous approchons maintenant des examens scolaires du troisième trimestre et du dernier trimestre pour terminer la 11ème année. L’année prochaine, en 2023, je terminerai la 12ème année.
Peut-être que beaucoup d’entre nous pensent que c’est un défi de repasser ces examens à mon âge. Au contraire, je me suis mis dans la peau d’un étudiant et j’ai été enthousiasmé par l’acceptation et le respect des étudiants que j’ai gagnés dans chacun des collèges de la famille et de la foi. J’apprécie vraiment les études au jour le jour avec un esprit jeune. Comme dirait Mme Dusava, notre matrone de classe, » Arrêtez la journée car vous savez que la chance ne se répétera pas « , Les professeurs sont très accueillants et simples y compris le Principal qui est humble. Il m’abordait en me demandant : » Ma sœur, comment se passent tes études ? Je lui répondais simplement : » Eh bien, Monsieur le Proviseur, je fais de mon mieux et je suis optimiste dans la plupart des matières, à l’exception de la danse aléatoire des chiffres « .
Célébration du 47ème jour de l’indépendance de la PNG au collège catholique international St. Joseph.
Par conséquent, je crois que Dieu est intervenu très sincèrement dans ma vie lorsque je passe en revue, de manière méditative, ma biographie jusqu’à présent. Dieu a joué son rôle en s’immisçant dans ce qui est considéré comme impossible humainement à son propre moment – pas à mon moment. Il y a eu des instants d’agonie lorsque j’ai voulu faire du chemin difficile de ma vie le mien. Mais maintenant, je me vois debout sur la gracieuse colline, tenant compte de tous les virages que j’ai parcourus. Et j’ai l’impression de dire de même : « C’est bien d’être ici ». Je veux être une Fille de la Sagesse. J’ai l’intention d’être une Fille de la Sagesse, et de dire finalement avec satisfaction : « Je me laisse réincarner pleinement par la grâce de Dieu pour pouvoir m’adapter au style de vie d’étude de la jeune population mondiale. »
Sr. Beata Ayombe
